Eesti Puuetega Inimeste Koja tagasiside määruse muutmise eelnõule: Haridus- ja teadusministri 15. detsembri 2015. a määruse nr 54 „Tasemetööde ning põhikooli ja gümnaasiumi lõpueksamite ettevalmistamise ja läbiviimise ning eksamitööde koostamise, hindamise ja säilitamise tingimused ja kord ning tasemetööde, ühtsete põhikooli lõpueksamite ja riigieksamite tulemuste analüüsimise tingimused ja kord“ muutmine

Eesti Puuetega Inimeste Koja (edaspidi EPIKoda) missioon on puuetega ja krooniliste haigustega inimeste elukvaliteedi, ühiskonda kaasatuse ning eneseteostuse võimaluste tõstmine läbi huvikaitse ja koostöö.

EPIKoda ei ole kaasatud antud määruse muudatuse eelnõule tagasiside andmisse, kuid peame oluliseks reageerida, kui muudatused puudutavad erivajadusega inimesi. Kuigi eelnõu eesmärk on üldjoontes positiivne ja toetab õppimiskohustuslikus eas noorte haridustee jätkumist, puudutab see otseselt ka erivajadusega õppijaid ning sisaldab mitut kohta, kus oleks oluline rõhutada ligipääsetavuse ja võrdse kohtlemise põhimõtteid.

Eelnõu võimaldab ettevalmistavas õppes õppivatel noortel uuesti sooritada põhikooli lõpueksameid, sh neil, kes on varem teinud koolieksami individuaalse õppekava alusel. See on põhimõtteliselt toetav muudatus ning aitab vähendada hariduslikku tõrjutust. Samas ei käsitle eelnõu piisavalt seda, millised tugimeetmed ja kohandused on korduseksami tegemisel tagatud ning kas õppijale jäävad alles samad eritingimused, mida talle võimaldati põhikoolis (nt lisaaeg, abivahendid, lihtsustatud korraldus, tugiisik, eraldi ruum jne).

EPIKoja ettepanek: toetame eelnõu üldist eesmärki, kuid soovitame teha mõned täpsustavad ettepanekud erivajadusega õppijate õiguste ja ligipääsetavuse paremaks tagamiseks ning tuua välja selgesõnaliselt viited mõistlike kohanduste tegemiseks. Näiteks korduseksami sooritamisel tuleb tagada õppijale vajalikud kohandused vastavalt tema vajadustele ja varasematele tugimeetmetele.

Palume järgida kaasamise head tava ning kaasata EPIKoda erivajadusega lapsi ja täiskasvanuid puudutavate eelnõude väljatöötamise, arvamuse avaldamise ja ka kooskõlastamise juurde.